Unter ISDS-Konzept versteht man die Gesamtheit der Grundsätze und Verfahren zur Umsetzung von Informationssicherheit und Datenschutz beim Einsatz von Informations- und Telekommunikationstechnologie durch eine Behörde.
Im Rahmen (oder als Teil) des Pädagogischen ICT‐Konzepts eruieren die Schulen (Gemeinden) den Schutzbedarf der Daten während deren Bearbeitung, um sie vor Missbrauch zu schützen. Die Schulinformatik der PH Bern unterstützt die Schulen in der Erarbeitung des Konzepts.
Allenfalls löst die beabsichtigte elektronische Personendatenbearbeitung eine Vorabkontrollpflicht im Sinne von Art. 17a KDSG aus.
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