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Médias et informatique

L’évolution fulgurante des technologies de l’information et de la communication et la numérisation de la société marquent notre quotidien. Ces changements ont un impact considérable sur l’école, l’enseignement et les élèves. L’utilisation des médias numériques et des technologies informatiques s’est imposée comme une compétence clé dans la société, au même titre que la lecture, l’écriture et le calcul.

Outre des informations concernant l’équipement des écoles en matière de MITIC, les recommandations à l’intention des communes et des directions d’école comprennent des précisions relatives à la gestion et à l’organisation de ce domaine par les communes et les directions d’école, à l’attitude et aux compétences des membres du corps enseignant ainsi qu’à l’importance des plans MITIC élaborés par les écoles.

Médias et informatique à l’école obligatoire ; Recommandations aux communes et aux directions d’école

Vous trouverez des informations sur la protection des données dans les lignes directrices que le canton de Berne a élaborées sur le sujet :

Lignes directrices sur la protection des données personnelles dans les écoles du canton de Berne

Aux pages 9 et 11 des recommandations de la Direction de l’instruction publique et de la culture sont mentionnées deux offres de soutien de la PHBern concernant la protection des données et le concept MITIC. Voici les liens vers ces outils :

Protection des données : système de feux tricolores

Médias et informatique dans le Plan d'études romand

Les activités en Education numériques  sont décrites explicitement dans le Plan d’Etudes Romand.

L'Éducation aux médias a été fusionnée avec l'enseignement des Technologies de l'Information et de la Communication. Ces deux aspects étant de plus en plus reliés il devient nécessaire de ne plus les dissocier ; par ailleurs, leur aspect transversal leur confère un statut particulier, entre discipline scolaire et éducation.
 
Dans le cadre scolaire, les MITIC jouent des rôles multiples, comme :

  • discipline scolaire par l'apprentissage des outils informatiques et multimédias;
  • outils permettant de développer et élargir les pratiques scolaires en général;
  • développement de l'esprit et de l'indépendance critiques face aux médias, voire aux développements technologiques, participant ainsi à l'Éducation à la citoyenneté

 

Conseil et accompagnement dans les écoles

L’accompagnement de l’intégration des MITIC dans les établissements de la scolarité obligatoire est assuré par la Direction de l'instruction publique sous la forme d’une collaboration contractuelle avec le Centre MITIC interjurassien.

 

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